Oberschule Weener

Der SPD-Landtagsabgeordnete Nico Bloem hat jetzt den Schülern der Oberschule Weener, die die jüdischen Gräber des alten Friedhofs Smarlingen pflegen, einige Gartengeräte wie Spaten, Handschaufeln, Handschuhe und Harken gespendet. »Das ist nur eine kleine Geste, mit der ich meinen Dank für ihr Engagement ausdrücken möchte«, so Bloem in einer Mitteilung. Der Politiker übergab die Werkzeuge in Anwesenheit von Schulleiter Dirk Kaiser und Lehrerin Sabrina Koetsier an die Schüler der Arbeitsgemeinschaft, die jeden Dienstag die Gräber pflegt. »Gerade in diesen Zeiten ist die Arbeitsgemeinschaft ein tolles Signal gegen Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus. Ich würde mich freuen, wenn der Einsatz von vielen [...]

Mit Stolz und Freude haben zwölf Jugendliche der Oberschule Weener ihre Zertifikate zur erfolgreich absolvierten »Juleica«-Schulung aus den Händen von Weeners Bürgermeister Heiko Abbas entgegengenommen. Die Schüler nahmen in den vergangenen Monaten an der Ausbildung teil und dürfen jetzt ihre Jugendleitercard beantragen, heißt es in einer Pressemitteilung der Stadt Weener. Die Ausbildung wurde mit der Oberschule, dem Deutschen Roten Kreuz und der Stadt durchgeführt. Im Rahmen der Juleica-AG nahmen die Jugendlichen an über 50 Schulungseinheiten teil, in denen sie praxisnah verschiedene Themen der Jugendarbeit erarbeiteten. Dazu gehörten unter anderem die rechtlichen Grundlagen der Jugendarbeit, die Bedeutung von Gruppen- und [...]

Wie plane ich eine Gruppenstunde, eine Tagesfahrt oder eine mehrtägige Freizeit? Welche Spiele mögen Kinder, welche Aktionen kann ich je nach Jahreszeit anbieten? Welche rechtlichen Aspekte muss ich in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen beachten? Was tue ich im Notfall? Seit August letzten Jahres haben sich Schülerinnen und Schüler aus dem Jahrgang 10 im Rahmen der „Juleica AG“ intensiv mit diesen und vielen anderen Fragen beschäftigt um alle Voraussetzungen für den Erwerb der Jugendleitercard zu erfüllen. Diese ist Voraussetzung für eine Gruppenleitung in der Kinder- und Jugendarbeit. Neben theoretischen Grundlagen kam die Praxis aber auch nicht zu kurz: [...]