Die AG „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“, die sich um den jüdischen Friedhof in Smarlingen 2 kümmert, erhielt besonderen Besuch: Tobias Jona Simon, Rabbiner des Landesverbandes der Jüdischen Gemeinden von Niedersachsen, war vor Ort und informierte sich über die Pflegearbeiten der Schülerinnen und Schüler.

Die Jugendlichen berichteten von ihrem Engagement bei der Instandhaltung des Friedhofs und schilderten, wie sie sich intensiv mit der Geschichte der dort bestatteten Menschen auseinandersetzen. Rabbiner Simon begleitet die AG bereits seit längerer Zeit und unterstützt die Arbeit kontinuierlich mit seinem Fachwissen und seiner Erfahrung. Sein Besuch ist Teil einer gewachsenen und vertrauensvollen Zusammenarbeit.

Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern übersetzte er Inschriften auf den Grabsteinen und erklärte hebräische Schriftzeichen sowie traditionelle Formulierungen. Darüber hinaus informierte er über jüdische Traditionen, die jüdische Zeitrechnung und religiöse Bräuche rund um Tod und Gedenken. So erhielten die Jugendlichen nicht nur historische Einblicke, sondern auch ein tieferes Verständnis für das Judentum und seine lebendige Tradition.

Am Ende des Treffens wurde deutlich, dass sich die Arbeit der AG weiterentwickelt: Die Schülerinnen und Schüler haben mit der Erstellung einer Broschüre zu den übersetzten Grabinschriften begonnen. Gemeinsam mit Frau Bracht von der Jüdischen Schule in Leer werden die Inhalte erarbeitet, während die AG KreativWerk der Oberschule die Gestaltung übernimmt. So entsteht ein Projekt, das Erinnerungskultur, fachliche Auseinandersetzung und kreatives Arbeiten miteinander verbindet.

An der Oberschule Weener begrüßte die AG Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage im Rahmen des Projekts „Jüdischer Friedhof Smarlingen“ einen besonderen Gast.

Frau Bracht, Leiterin der jüdischen Schule in Leer, unterstützte die Schülerinnen und Schüler fachkundig bei ihrer Arbeit.

Im Mittelpunkt stand die hebräische Schrift mit ihren sprachlichen und religiösen Besonderheiten.

Frau Bracht erklärte anschaulich die Schreibrichtung, typische Abkürzungen und traditionelle Formulierungen auf jüdischen Grabsteinen.
Gemeinsam wurden ausgewählte Inschriften gelesen und übersetzt.

Dabei erhielten die Jugendlichen auch Einblicke in die religiösen Hintergründe und historischen Zusammenhänge.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten sehr interessiert, konzentriert und engagiert mit.

Viele zeigten sich beeindruckt von den persönlichen Geschichten, die hinter den Grabinschriften stehen.

Der Besuch trug wesentlich dazu bei, das Projekt „Pflege des jüdischen Friedhofes Smarlingen“ fachlich zu vertiefen und das Verständnis für jüdische Kultur zu stärken.
Die Oberschule Weener bedankt sich herzlich bei Frau Bracht für ihre wertvolle Unterstützung und ihr großes Engagement.

Mit einem lebendigen Lesevortrag aus dem Buch „Mein (geheimes) YouTube-Leben“ von Charlotte Seager gewann Tabea Groen aus der Klasse 6e den diesjährigen Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen. Sie wird im kommenden Jahr die OBS Weener beim Kreisentscheid in Leer vertreten.

Für die weiteren Klassen traten an:

Die Jury – bestehend aus Frau Kochan, Herrn Kaiser, FrauReinbold und Sarah Möhlmann von der Stadtbücherei Weener – lauschte vielfältigen und abwechslungsreichen Vorträgen. Vorgestellt wurden unter anderem Textauszüge aus Klassikern wie „Momo“ sowie spannenden Reihen wie „Die drei ???“.

In einer zweiten Runde stellten alle Teilnehmenden ihre Lesekompetenz erneut unter Beweis, indem sie einen unbekannten Fremdtext vorlasen.

Zum Abschluss überreichte Sarah Möhlmann allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen schönen Buchpreis – eine wertschätzende Anerkennung für ihre tollen Leistungen.

Am 04. Dezember 2025, unternahmen wir mit dem WPK6 Niederländisch einen spannenden Tagesausflug nach Winschoten. Insgesamt nahmen 11 Schülerinnen und Schüler teil, und wir reisten mit einer Kombination aus Bus und Bahn. Der Ausflug war eine tolle Gelegenheit, die niederländische Stadt besser kennenzulernen und gleichzeitig praktisch mit der niederländischen Sprache und Kultur in Kontakt zu kommen.

Unser Ausflug begann um 9 Uhr.  Die Schüler*innen waren gespannt auf die Stadterkundung und freuten sich, die Sehenswürdigkeiten der Stadt zu entdecken.

Nach der Ankunft teilten wir uns in Gruppen auf und starteten mit einer Stadtrallye durch die Innenstadt von Winschoten. Während der Rallye mussten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aufgaben lösen, die mit der Geschichte, den Sehenswürdigkeiten und den Besonderheiten von Winschoten zu tun hatten. Besonders spannend war es, die Stadt sowohl auf Deutsch als auch auf Niederländisch zu erkunden, was den Ausflug zu einer praktischen Übung in Sprachkenntnissen machte.

Ein weiteres Highlight des Ausflugs war die Aufgabe, mithilfe einer Einkaufsliste für ein Frühstück die benötigten Produkte in den lokalen Geschäften zu kaufen. Die Schülerinnen und Schüler mussten auf Niederländisch nach den gewünschten Lebensmitteln fragen und die Preise vergleichen. Dabei wurden nicht nur ihre sprachlichen Fähigkeiten gefordert, sondern auch ihre Teamarbeit und ihre Fähigkeit, in einer neuen Umgebung zurechtzukommen.

Nach erfolgreichem Einkauf hatten alle Gruppen die Zutaten für ein typisches niederländisches Frühstück besorgt, das wir heute in der Schule zubereitet und gemeinsam genossen haben. Die Schüler genossen es, sich in kleinen Teams durch die Geschäfte zu bewegen und mit den Einheimischen zu interagieren. Zusätzlich hat ein Schüler typisch Niederländisch geshoppt und sich ein Paar Klompen gekauft, welches vom Rest des Kurses mit einem Applaus empfangen wurde.

Am Mittag machten wir uns dann auf den Rückweg nach Weener. Die Rückfahrt verlief problemlos und die Schülerinnen und Schüler waren mit vielen neuen Eindrücken und Erfahrungen aus Winschoten zurückgekehrt.

Am Mittwochvormittag kamen 16 niederländische Schüler*innen mit zwei Lehrkräften an der OBS Weener an. Nachdem sich die SchülerInnen bei einigen Spielen kennenlernten, führten die Schüler mit ihren Austauschpartnern bei schönstem Sonnenschein eine Fotorallye in Weener durch, bei der Geschäfte, Ampeln, Verkehrsschilder und vieles mehr fotografiert werden mussten.  Am Abend trafen sich alle Gastfamilien zu einem gemeinsamen Abendessen. Dank der Eltern gab es wiedermal ein reichhaltiges Buffett, das wir in fröhlicher Gemeinschaft in der Mensa genießen konnten.

Im Rahmen der Berufsorientierung besichtigte die Schülergruppe am Donnerstag die Firma „Klingele“. Nach einer Präsentation, bei der die Schüler alles über die verschiedenen Ausbildungsberufeerfuhren, die man bei Klingele erlernen kann, erhielten sie eine Führung durch die Produktionshallen. Viele Berufe waren den Schülern bisher noch unbekannt und erhielten in Zusammenhang mit dem Rundgang eine praktische Bedeutung. Im Anschluss ging es mit Bus und Bahn erst nach Leer, um den Weihnachtsmarkt und anschließend nach Bremen, um die Eishalle „Paradice“ zu besuchen. Die typisch deutsche Tradition des Weihnachtsmarktes haben die niederländischen Schüler voller Begeisterung entdeckt. Bei herrlich viel Spaß auf der Eisbahn verflog die Zeit im Nu.

Am Freitag ging es weihnachtlich weiter. Zu weihnachtlicher Musik wurden Rullekes gebacken und Weihnachtstaschen gestaltet. Dass die Schüler*innen ihrer Kreativität freien Lauf ließen, sah man anhand der wundervoll gestalteten Taschen und der verschiedenenVarianten der Rullekes.

Nach dem gemeinsamen Rullekes essen, wurden die Schüler*innen in die Gastfamilien entlassen und sie verbrachten bei unterschiedlichen Aktivitäten eine schöne Zeit bis zum Sonntagmittag. Dann kam die Zeit des Abschiednehmens viel zu schnell. Doch viele Schüler*innen werden hoffentlich Kontakt zueinander halten bis wir im Mai die niederländischen Schüler*innen besuchen werden, denn die Stimmung und das Miteinander in der Gruppe war ausgesprochen gut.

Unser Dank gilt der DER, denn das Projekt „Austausch Weener – Sneek” wird durch das Interreg-Programm Deutschland-Nederland sowie seinen Programmpartnern ermöglicht und von der Europäischen Union kofinanziert.

Schülerinnen und Schüler des Politikerpatenprojekts und der AG „jüdischer Friedhof Smarlingen“ besuchten am Mittwoch, 21.Mai 2025, den niedersächsischen Landtag in Hannover.

Vorher stand ein Bummel durch die Landeshauptstadt auf der Tagesordnung.

Am Nachmittag stand dann der Besuch des Landtags auf dem Plan. Ein Film machte zu Anfang die Schülerinnen und Schüler mit dem Gesetzgebungsverfahren und der Arbeit der Abgeordneten vertraut.

Anschließend verfolgten sie von der Zuschauertribüne aus live die Debatte im Plenum. Zu guter Letzt konnten sie Abgeordnete aus verschiedenen Fraktionen über ihre Arbeit als Landtagsabgeordneter befragen.

Das Foto zeigt die Schülerinnen und Schüler mit den Abgeordneten auf den Stufen des Landtages.

Der Schüleraustausch zwischen der OBS Weener und der CSG Bogerman in Sneek war eine spannende und bereichernde Erfahrung für alle Beteiligten. Insgesamt nahmen 25 Schülerinnen und Schüler an dem Austausch teil, der von Sonntag bis Mittwoch stattfand.

Am Sonntagnachmittag trafen die Schülerinnen und Schüler in Sneek ein und wurden herzlich in den Gastfamilien empfangen. Die Zeit in den Familien bot die Möglichkeit, die niederländische Kultur und den Alltag kennenzulernen.

Der Montag begann mit Kennenlern- und Teamspielen am Vormittag, die den Einstieg erleichterten und das Gemeinschaftsgefühl stärkten. Anschließend fuhren alle gemeinsam mit dem Zug nach Leeuwarden, wo eine spannende Escape-Rallye durch die Stadt auf die Gruppe wartete. Dabei mussten Rätsel gelöst und Aufgaben bewältigt werden, um die Rallye erfolgreich abzuschließen. Nach der Rallye hatten die Schülerinnen und Schüler noch freie Zeit, um die Stadt zu erkunden. Am Abend trafen sich alle zu einem gemeinsamen Essen mit den Gastfamilien in der Schule. Es gab ein reichhaltiges Buffet und in lockerer Atmosphärekonnten Erfahrungen ausgetauscht werden.

Der Dienstag startete bei strahlendem Sonnenschein mit einer Busfahrt über den berühmten Afsluitdijk nach Enkhuizen zum Zuiderzeemuseum. Dort erkundeten die Jugendlichen das Museumsdorf, lernten viel über die Geschichte der Zuiderzeeund nahmen an einem Workshop „Vod of vintage“ teil. In kleinen Gruppen stellten sie fantasievolle Kleidungsstücke aus alten Kleidern her. Manche Schüler waren besonders kreativ und so entstanden originelle Modelle. Am Abend hatten die Schülerinnen und Schüler wieder Zeit in den Gastfamilien, um den Tag ausklingen zu lassen.

Am Mittwochvormittag nahmen die Schülerinnen und Schüler am Unterricht der Gastschule teil. Im Rahmen einer Gruppenarbeit erstellten sie einen Podcast, in dem sie die deutsch-niederländischen Unterschiede thematisierten. Dabei fiel bei CSG Bogerman die fehlende Klingel und bei der OBS Weener das Aufstehen zur Begrüßung und die strengen Handy-Regeln auf. Nach einem gemeinsamen „Lunch“ hieß esAbschied nehmen von den neuen Freunden.

Wir bedanken uns für die Unterstützung durch den TMV Weener und für die finanzielle Unterstützung von Erasmus +.

Am Mittwochvormittag startete der Schüleraustausch mit der CSG Bogerman aus Sneek. Bei winterlichem Schneetreiben trafen sich 12 niederländische Schüler*innen mit zwei Lehrkräften mit ihren Austauschpartnern bei der Rederei Briese in Leer, um das Unternehmen und die Ausbildungsmöglichkeiten kennen zu lernen. Der Besuch eines Betriebs im Rahmen der Berufsorientierung ist ein fester Bestandteil des deutsch-niederländischen Schüleraustausches.

Anschließend erkundeten die Schüler in Kleingruppen die Stadt Leer, bevor es dann am frühen Nachmittag nach Weener in die Gastfamilien ging. Am Abend trafen sich alle Gastfamilien zu einem gemeinsamen Abendessen. Dank der Eltern gab es ein reichhaltiges Buffett, das wir in fröhlicher Gemeinschaft in der Mensa genießen konnten.

Am Donnerstag ging es am frühen Morgen mit der Bahn nach Bremen zum Schlittschuhfahren. Manch ein Schüler stand zum ersten Mal auf den Kufen und drehte eine wackelige Runde, während andere um die Wette flitzten. Gegen Mittag ging es weiter zum Klimahaus nach Bremerhaven, wo die Jugendlichen auf eindrückliche Weise die unterschiedlichen Klimazonen der Erde erleben und alles Wissenswerte darüber erfahren konnten. Witzigerweise gehörten die beiden Extreme Alaska und Niger auf Nachfrage zu den beliebtesten Orten. Da auch die Rückreise mit allen Bus- und Bahnverbindungen reibungslos verlief, kamen alle am Abend zufrieden, aber müde wieder in den Gastfamilien an.

Am Freitagvormittag konnten die Niederländer zunächst den Unterricht an einer deutschen Schule kennen lernen. Im weiteren Verlauf des Vormittags konnten die Schüler aus drei Workshop-Angeboten wählen, wie zum Beispiel das Erstellen von Collagen und einem Kochbuch mit nachhaltigen Rezepten.

Nach dem gemeinsamen Mittagessen kam die Zeit des Abschiednehmens viel zu schnell. Doch viele werden hoffentlich Kontakt zueinander halten, denn die Stimmung und das Miteinander in der Gruppe waren ausgesprochen gut. Im Mai erfolgt dann unser Gegenbesuch in Sneek bei hoffentlich wärmerem Wetter.

Für die Oberschule Weener organisierten Frau Koetsier und Frau Feldmann den Schüleraustausch. Unser Dank gilt der EDR, denn das Projekt „Schüleraustausch Weener-Sneek 2025 mit dem Schwerpunkt berufliche Orientierung” wurde im Rahmen des Interreg-Programms Deutschland- Nederland mit Mitteln des Europäischen Fonds für Regionale Entwicklung (EFRE) kofinanziert.

Am heutigen Tag, dem 04. Dezember 2024, unternahmen wir mit dem WPK6 Niederländisch einen spannenden Tagesausflug nach Winschoten. Insgesamt nahmen 19 Schülerinnen und Schüler teil, und wir reisten mit einer Kombination aus Bus und Bahn. Der Ausflug war eine tolle Gelegenheit, die niederländische Stadt besser kennenzulernen und gleichzeitig praktisch mit der niederländischen Sprache und Kultur in Kontakt zu kommen.

Unser Ausflug begann um 9 Uhr.  Die Schüler*innen waren gespannt auf die Stadterkundung und freuten sich, die Sehenswürdigkeiten der Stadt zu entdecken.

Nach der Ankunft teilten wir uns in Gruppen auf und starteten mit einer Stadtrallye durch die Innenstadt von Winschoten. Während der Rallye mussten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aufgaben lösen, die mit der Geschichte, den Sehenswürdigkeiten und den Besonderheiten von Winschoten zu tun hatten. Besonders spannend war es, die Stadt sowohl auf Deutsch als auch auf Niederländisch zu erkunden, was den Ausflug zu einer praktischen Übung in Sprachkenntnissen machte.

Ein weiteres Highlight des Ausflugs war die Aufgabe, mithilfe einer Einkaufsliste für ein Frühstück die benötigten Produkte in den lokalen Geschäften zu kaufen. Die Schülerinnen und Schüler mussten auf Niederländisch nach den gewünschten Lebensmitteln fragen und die Preise vergleichen. Dabei wurden nicht nur ihre sprachlichen Fähigkeiten gefordert, sondern auch ihre Teamarbeit und ihre Fähigkeit, in einer neuen Umgebung zurechtzukommen.

Nach erfolgreichem Einkauf hatten alle Gruppen die Zutaten für ein typisches niederländisches Frühstück besorgt, das wir am kommenden Freitag in der Schule zubereiten und gemeinsam genießen werden. Die Schüler genossen es, sich in kleinen Teams durch die Geschäfte zu bewegen und mit den Einheimischen zu interagieren.

Am Mittag machten wir uns dann auf den Rückweg nach Weener. Die Rückfahrt verlief problemlos und die Schülerinnen und Schüler waren mit vielen neuen Eindrücken und Erfahrungen aus Winschoten zurückgekehrt.

Ich denke, dass dieser Ausflug für alle Beteiligten ein voller Erfolg war.

Der WPK 9 Niederländisch hat in der vergangenen Zeit eigene Kinderbücher geschrieben und illustriert. Als Beispiel diente die Bücherreihe Mr. Men /  Little Miss. So entstanden tolle Geschichten auf Niederländisch zu Charaktereigenschaften. Um sie einem Publikum vorstellen zu können, luden wir den dritten Jahrgang der Niederländischlehrerin Frau Leemhuis zu uns in die Oberschule ein. Nach einem kleinen Kennenlernspiel verteilten sich die Schüler auf vier Räume, um in gemütlicher kleiner Runde die Geschichten vorzulesen. Währenddessen bereiteten Frau Leemhuis und Frau Koetsier für alle Poffertjes vor, die natürlich im Nu verputzt waren.